Prof. dr. sc. Marija Omazić, redovita profesorica u trajnom izboru na Odsjeku za engleski jezik i književnost, nominirala je dvoje svojih izvrsnih studenata druge godine diplomskog studija Engleskog jezika i književnosti za ljetnu školu višejezičnosti koja se održavala u Luksemburgu (Multilingualism EU Summer School 2026). Od velikog broja nominiranih, Europski parlament odabrao je našu studenticu Minu Kovačić. U nastavku pročitajte osvrt na boravak u Luksemburgu.
Od 6. do 11. srpnja u Luksemburgu se održavala Ljetna škola višejezičnosti, posvećena radu jezičnih službi i prevođenju u institucijama Europske unije. Program je organizirala inicijativa Multilingualism Hub of Excellence, koja povezuje jezične službe institucija i tijela EU-a u Luksemburgu. Iako je program primarno namijenjen studentima iz mreže Europskih diplomskih studija pismenog prevođenja (EMT), priliku za prijavu imali su i studenti prevoditeljskih smjerova u Hrvatskoj. Odabrana sam među 33 sudionika iz 24 države članice.
Program je uključivao predavanja i radionice, ali i posjete brojnim institucijama EU-a. Obišli smo Glavnu upravu za pismeno prevođenje, Europski parlament, Europski revizorski sud, Europsku investicijsku banku i Ured za publikacije EU-a, a posjetili smo i Ministarstvo vanjskih poslova Luksemburga. Razgovarali smo s prevoditeljima i drugim jezičnim stručnjacima, zavirili u njihove urede i ručali u kantinama unutar institucija.
Posebno bih izdvojila posjet Sudu Europske unije, gdje smo uživo pratili raspravu pred Velikim vijećem u predmetu Streamz i dr. Riječ je o predmetu koji se odnosi na primjenu europskih pravila o autorskom pravu u digitalnom okruženju, a u postupak su uključene i velike platforme Google, Spotify i Meta. Kao studentici prevođenja, bilo mi je zanimljivo promatrati rad usmenih prevoditelja tijekom te rasprave. Sjedili smo u publici, a ja sam naizmjence slušala prijevod iz engleske, njemačke i hrvatske kabine. Uspoređivala sam različita rješenja i načine izražavanja te promatrala kako se prevoditelji u velikoj brzini snalaze sa složenom pravnom terminologijom.
Izuzetno korisnim iskustvom smatram individualne konzultacije, za koje smo unaprijed pripremili prijevode dvaju tekstova. Svoje sam radove detaljno analizirala s pravnicom lingvistkinjom na Sudu i prevoditeljicom u Parlamentu. Uz stručne povratne informacije i dragocjene savjete, upoznale su me s radom svojih odjela, kolegama te alatima i programima kojima se služe.
Na Revizorskom sudu prevodili smo priopćenja za tisak, pri čemu je svatko od nas radio s prevoditeljem na svom jeziku. U Uredu za publikacije radili smo na redakturi tekstova, a u EIB-u dobili smo pristup novoj verziji terminološke baze IATE3 i isprobali neke od njezinih novih funkcionalnosti. O primjeni umjetne inteligencije u prevođenju govorilo se tijekom više susreta, pri čemu smo saznali da institucije ne koriste javno dostupne alate, već razvijaju i koriste vlastita, sigurnija rješenja koja su integrirana u njihove prevoditeljske alate. Korisno je bilo i predavanje o EPSO-ovim testovima, odnosno selekcijskim postupcima za kandidate koji se žele zaposliti u institucijama Europske unije. Govorili su nam o različitim vrstama testova i fazama odabira kandidata te smo saznali više o mogućnostima rada koje se nude prevoditeljima i lingvistima.
Organizatori su se potrudili i oko društvenog programa, koji je uključivao vođenu turu gradom, zajedničke večere i roštiljanje. U slobodno vrijeme nekoliko nas zajedno je obišlo lokalne muzeje i galerije, a Ljetnu školu završili smo subotnjim izletom u Park prirode i geopark Mullerthal. Provlačenje kroz uske prolaze između stijena starih 200 milijuna godina, od kojih su neki bili široki jedva tridesetak centimetara, bilo je zaista uzbudljivo iskustvo i lijep završetak tjedna.
Ljetna škola bila je izvrsna prilika za povezivanje znanja stečenog na studiju sa stvarnom prevoditeljskom praksom, ali i za upoznavanje kolega iz različitih zemalja i profesionalno umrežavanje. Kroz razgovore s prevoditeljima i drugim stručnjacima shvatila sam da institucije koje nam se izvana mogu činiti prilično formalnima i pomalo nedostižnima zapravo čine ljudi s kojima je vrlo lako razgovarati, koji imaju različita iskustva i interese te koji su nekada i sami bili na mjestu studenata na početku karijere. Upravo mi je taj neposredni kontakt otvorio novu perspektivu i pokazao da je rad u takvom okruženju stvarna opcija, ali i dao jasniju sliku o tome koliko je truda potrebno da se do takve prilike dođe. Iz Luksemburga sam ponijela nova znanja, vrijedna iskustva i još veću motivaciju za daljnji razvoj u struci.
Mina Kovačić
